会員　菅原麻里絵　デッサン

「教室日記」
（作者作品紹介―１２）


　　もう１１月。

キッズ教室の発表会も終わって、教室行事も、「秋の特別教室」を残すのみとなった。　
　　今年もいよいよ、終盤。　


庭のアサガオが、まだ咲いている。
　　長く伸び過ぎたツルを始末したいけど、咲いてしまうので、掃除できないと女房殿がボヤく。





　　さて、作者作品紹介１２回目は、菅原麻里絵さんのデッサンである。

菅原さんは、２０１３年の７月入会の２０代。　
　　お試しをデッサン始め、そのままデッサンを続けて２年と５ケ月経つ。
デッサン街道邁進中の人だ。　

　　そういう人は、結構多い。　デッサンは、ハッキリとした順番があるので、一つづつ階段を登るようにクリアしていくのが、面白いのかもしれない。　

　　今は、貝の三つ目を描いているので、残り一つで、基礎デッサンコースを終了する。　さらにデッサンを続ければ、そのあとが、いよいよ石膏デッサン。　


　　基礎デッサンは単品描きなので、ほとんど構図がない。　
しかし、その次のデッサンコースになって初めて構図が発生する。　また、石膏デッサンは、石膏像デッサンなので、人体になる。　

　　人体を描くということは、人体の骨格を描くということなので、ここで、難易度が急にアップする。

たいてい、ここで皆尻込みする。　

　　デッサンコースの始まりは、足の石膏デッサン。　これが、なかなかカタチが取れない。
　　やっと、クリアして次がアグリッパ。　ここで、また尻込み。　

アグリッパの難易度は高くないが、いかにもローマ人といった顔、カタチがこれもなかなか描けない。　
　　そして、次がメジチ。　これも難しい。　メジチは顔を捻っているので、描く人も顔を捻る。


「上手く、描けない！！」


　　なんども描き直しが続く。　メジチが難しくて、ここでデッサンコースを止めた人もいる。　


　　ここまでが、いわゆる首像。　この次に胸像を二つやってデッサンコースが終了する。

　　ここまでくれば、デッサンとしては十分であるが、さらに、もっともっとと、希望する人のための石膏像がある。　

　　このブログで何度もご紹介しているジョルジョとビーナスである。


ジョルジョとビーナスは、難易度が高過ぎるので、任意としている。

　　過去にも何度も挑戦した人はいたが、まともに描けた人は、一人もいない。


ジョルジョで三段跳びに難易度が上がり、さらに、ビーナスで三段跳びする。　
　　その難しさは、語るに難しい。





　　さて、今回ご紹介のデッサンは、菅原さんの今年の会員展出品作品である。　２点出品のうちの１点。　

　　教室で、「ホラ貝」と呼んでいる貝である。

ご覧のように、しっかりとした「ほら貝」として描かれている。　
　　デッサンとしての押し出しもいいし、カタチもどっしりと描かれている。
　
　　この貝は、半開きに開いた口（入り口）とその下の唇、そして、口の上のゴツゴツ部分の三つの要素から成り立っている。　

　　それぞれ質感が違い、また表情も違う。　そのため、その描き分けが、描く者を悩ます。




　　菅原さんは、昨年の会員展が初出品で、この時は、ボトルのデッサンを２点出品した。　この時点で、ボトル３本をクリアし、会員展後に貝に移った。

　　貝も三つ描くが、一つ目は、「巻貝」と名付けた貝である。　
ここで、注目したいのは、この「巻貝」から菅原さんのデッサンが変わってきた。　
　　デイテールに拘り始めたのである。

それというのも、どうも他の生徒さんに刺激を受けたらしい。

　　菅原さんと同じように、デッサンをしている２０代の　Ｓ　さんという女性がおり、ほぼ同じ時期に入会している。
　　Ｓ　さんのほうが、数ヶ月早く入会。　
そのため、Ｓ　さんのほうが菅原さんより、デッサンではちょっと先を行っている。　


　　生徒さんのデッサン板は、窓側の隅に何枚も立て掛けており、デッサンする人は、その中から、自分の板を探して、作業を開始する。　
　　自分の板を探すためには、他の人のデッサンも目につく。
それで、　Ｓ　さんのデッサンを前から意識していたようだ。



「先生！　Ｓ　さんのデッサンは、凄いですね」



　　こういうことが、教室ではよくある。　
他の人を意識し、また影響を受ける。　

　　面白いことに、Ｓ　さんも菅原さんの名前を知っていた。　デッサン用紙に名前が書いてあるので、気になる人の名前は覚えてしまう。
　　意識していたのである。
　
そうやって、話をしたことがない人と、絵を通じてコンタクトする。　教室という学びの場の一番いい所かもしれない。



　　Ｓ　さんがある時に言った。



「私のは、なぜか、ドンドン細かくなってしまうけど・・・」


「菅原さんのデッサンこそデッサンらしいですよね」


「私も、あういうふうに描けるといいのだけど・・・」