「教室日記」

　　まだ教室休み中のこと。
お昼時、西船橋駅前の南風堂で、コーヒーを飲んでいた。　
　
　　休み中は、毎日教室通いし、秋の展覧会出品作品の下準備。　それで、教室に行く前に、時々、南風堂でコーヒーを飲んだ。　

　　その日、いつもの窓際の席に座り、外の景色を見ながらタバコをふかしていたが、外の景色をこうして描きたいとか、こうして描こうとか、漠然とした想いを巡らせていた。　

　　空は、こう描く。　道は、こう。　人は、こう。　車は、こうとか。　
南風堂に来ると、いつもそんなことを考える。　
　　

　　２０１１年の春、一大決心をして、抽象画から具象画に移った。　抽象画でやりたいことは、まだあったが、具象のイメージを追い掛けることにしたのである。　
　　なんでもそうだが、何かを始めたら、まず１０年は掛かる。　いっぱしの絵が描けるようになるのに、１０年掛かるなら、自分の年齢を考えて、今しかないと２０１１年に考えた。　
　　それで、抽象画を放り出し、具象のイメージを追った。　


　
具象のイメージを追い掛けるといっても、イメージ自体は、頭の片隅にあり、モヤがかかっているようなものなので、具体性はない。　

　　一つ一つ描いて、具体化するしかない。　
初めは、全くの手探り状態。　身近なものから始めようと思い、最初は、ボトルを描いた。　教室には、モチーフのボトルがたくさんある。　
　　私が探したのは、表現形式。　つまり、自分の表現スタイル。　ボトルをリアルに描くことは簡単だ。　しかし、何本もリアルに描いても何の意味もない。　
　　私なりの表現でボトルを描くこと。　それが、探し物であった。
　

あれから３年半余りが過ぎた。　
　　探し物は、まだ、見つからないが、もしかしたら、今年中には、見つかるかもしれない所まで来た。
　　待ちに待った日が遠からずして、来るかもしれない。
　
表現スタイルが確定すれば、世の中が違って見える。　表現形式というメガネで世の中の風景を見るため、いつもの景色、いつもの人々が、まるで、魔法の杖を使ったように違って見えるはず。　光り輝いてみえるはず。
　　それは、創作のなせるワザ。　それは、魔法のなせるワザ。
　　

小学生の頃、魔法の国があることを信じていた。　枯れ枝を、魔法の杖代わりに、振り回して遊んでいた。　
　　あれから、５０年以上は経ったが、この５０年間、魔法の杖を探し求めていたような気がする。　
　
　　子供の頃に信じた魔法の国は、創作の世界にこそあった。　
そのことが、最近ようやく分かってきた。


　　幼かった私は、正しかった。