通信講座パステル画見本

「スケッチせよ」

　　スケッチは、絵を描く上で欠かせない勉強の一つだが、なぜか、絵を習っている人もスケッチはしたがらない。　外で描くのは、恥ずかしいのは分かる。　しかし、家の中でもしないのはなぜだろうと思う。
　　絵を描くことがアウトプットなら、アウトプットばかりでは底は尽きる。　出したら、その分補充しないとならない。　アウトプットしたらインプットが必要である。　では、何をインプットするか？
　　その一つがスケッチである。　食べ物に例えると、スケッチの栄養価は非常に高い。　だから、スケッチを多く描く人は、間違いなく上手くなる。　その栄養価は、瞬時にものを把握する描写力の向上、対応力の向上、リアリテイーの補充など重要な栄養素が詰まっている。　スケッチは、実は、デッサンとワンセットであるのだが、一般的には知られていない。　デッサンだけでは、絵は描けないと覚えよう。
　
＜教室日記＞

　　口ヒゲを生やせば、アーテｲスト。　
何でもそうだが、その仕事を長く続けていると、その仕事なりが、滲み出てくるのか、ハタから見て、何の職業が分かりやすくなってくるようだ。　実際、外見と職業が一致しているのが、望ましい。　第一、時間の節約になる。　例えば、絵画教室の見学者を応対した人が、ねじり鉢巻にゴム長靴、ダボシャツに腹巻をしたオチャンでは、不味かろう。　それが先生では、腰を抜かす。　
　　しかし、世の中には、案外そんな感じの御仁もいる。　
ヨレヨレシャツに、ヨレヨレズボン。　サンダル履きで、頭真っ白ボサボサ。　いつも紙袋ぶら下げ、手にはタバコで、灰落ちそう、体を揺すりながら、善人丸出しの笑顔をしたオジ様を知っていた。　　この方は、大学教授。　東京大学の数学科の先生で、若い頃は、「天才」と謳われた人。　　
　　こういう方の職業を当てるのには、時間が掛かる。