＜冬休みの作業＞

　　一昨日の２２日より教室は、冬期休講になった。　
すぐに、のんびりできるかと言えば、そうでもない。　
　　
　　わがアート２１には、インターネットを通じて、絵の指導を行うネットコースがある。　このネットコースの会員の方が、課題画を送信して来るのだが、それが今集中している。　私も早く片付けて自分の作業をしたいので、最優先で作業するが、なかなか、ケリがつかない。　その上、絵のみを添削する自由制作コースに、水彩画５点の添削依頼があり、この添削に時間を取られた。　

　　この５点の水彩画は、見事に丹念に描き込まれていて、一見すると上級者と思える制作振りだが、良く見ると色々気付くこともある。　添削する絵は出来が良いと文章は少なくて済む。　簡単な話し「お見事です！」で、終わってしまう。　
　　
　　指摘する部分は、なぜそうなのか説明しなければならない。　で、文章は自然と長くなる。　説明し出すと、あれも言っておこう、これも言っておこうの世界に突入。　昨日は、これに掛かりっ切りだった。　昨日は、４点目の途中で添削文を止めたので、今日は早起きして続きをやったら、５点目が終わるまでに４時間掛かった。　せいぜい２時間と読んだが甘かった。　

　　皆さん一生懸命描いてくる。　
絵の指導で大事なことは、元気付けてあげることである。　絵には、好不調がある。　個人的作業なので、一人で落ち込むことは、わけもない。　指導する側は、常に本人の元気細胞を刺激することが仕事になる。　上手く描けないから習いに来る。　
　　「ヘタだねエー」と言ったら、指導者としては、失格である。　

世の中、分かり切ったことを言ってはいけない。　「今日上手く描けなくても、明日は上手く描けるようになっているよ」という気持ちが大事であろう。　
　　明日のために今日があるのなら、今日を丸ごと評価してはいけない。　半分評価して残りは未知数とする。　それが人生の機微と言うものなのではないのかな。

　　私は、そう思う。

　　

田屋のアート講義は、‘０９/４/２３(木)を以って終了しました。

「研究所レベル」・「大人コース（中・上級）レベル」・「大人コース（初級）レベル」・「キッズコース」・「高齢者のための絵画指導」の五講義（各６０テーマ）は、左欄のカテゴリーで、閲覧出来ます。