＜アンビリーバブル・キッズ＞

　　　土曜のキッズ教室の午後２時半から来ているＭちゃんが私の所に来た。
小学２年生の女の子である。　

　　　本来、私が陣取る場所に振り替えの子達を座らせたので、私は奥の小部屋で、先ほどから電卓で計算をしている。　その日の２時半からの教室は振り替えの子供が多く、私は場所を譲ったのである。
　　　土曜のキッズ教室は、１時から２時半までと、２時半から４時までの２コマで成り立っている。　土曜日に来る子達は、平日に来れない子が多い。　家が遠いとか、親御さんがお仕事で平日は送り迎えが出来ないとか、色々である。　そのため、休んだための振り替えは、土曜日の中で出来るように２コマにしてある。　つまり、１時から４時まで３時間受講すると１回振り替えが出来るのである。

　　　さて、Ｍちゃんが私の所に来たのは、その日のテーマであるコンクールの絵のこと。　

「ねー先生、どうやって描いたら良いの？」　
　　　
　　　私は、あとちょっとで合計が出る計算の手を休め、Ｍちゃんに説明した。　
Ｍちゃんは、聞きながら、手持ちぶさたに人差し指で机をトントン叩いていた。　そして、トントン叩きながら、電卓のクリアをポンと押してしまった。　あとちょっとで合計が出る数字が　０　になった。

　　　私は絶句した。

木曜教室に来ている小学１年生のＡちゃんは、いつも一人で絵を描いている。　一人だということをあまり気にしない。　午後４時になると、いつも楽しそうにやって来る。　他には、４時半から来る６年生の男の子二人、５時に来る５年生の男の子一人、５時半に来る中学２年生の女の子一人である。　話し相手はいない。
そのせいなのか分からないが、途中で寝てしまう。　初めは起こしていたのであるが、また寝てしまうため、手を焼いた。　毎回ではないが、ほぼ毎回。
　　　
ある時、寝言を言った。　「ウー！　ナントカカントカ　　ウニャー！」
その時、男の子は３人いた。　初めはビックリしたようであるが、そのあと爆笑した。
　　　
最近、４年生の女の子が入って来た。　Ａちゃんの隣に座らせた。　これで話し相手が出来るので、寝ないと思った。　
最初の日は起きていた。　２回目は寝てしまった。　
スケッチブックに絵を描いている途中でそのまま寝てしまった。　鉛筆を持ったまま、線を引いたまま、そのままで寝てしまったのである。　描いている絵のどこで寝てしまったかは一目瞭然。　線を途中まで引いている。　その線の端で鉛筆が止まっている。　その状態で寝ている。　分かりやすい。　

見事な寝っぷりである。　

土曜教室のＭちゃんと仲良しの小学２年生の女の子、Ｋちゃんが、先ほどから教室の中をウロウロしている。
「何しているの？」と私が尋ねた。　「先生！トイレ何処だっけ？」

「たぶん、アッチの方だと思うよ」と、トイレのある小部屋の端を指差した。
「あ！そうだった！」と言った。

今までに何十回とトイレに入っているはずである。　それなのに、トイレの場所を忘れた。

そんなことってあるのだろうか？

「何考えていたの？」とあとで尋ねた。　

「ヘヘエー」とＫちゃんが苦笑いした。　気まずそうだった。
忘れた訳は、今だ、不明。　　　　　　　　
　　　


田屋のアート講義は、‘０９/４/２３(木)を以って終了しました。

「研究所レベル」・「大人コース（中・上級）レベル」・「大人コース（初級）レベル」・「キッズコース」・「高齢者のための絵画指導」の五講義（各６０テーマ）は、左欄のカテゴリーで、閲覧出来ます。