＜夢＞

　　最近、中学生が多く入ってくる。

今年に入って、３人入会したのだが、わが教室の中学生は、これで８人になる。　そのうち、キッズコース上がりの中学生は、３人である。
キッズコース上がりの中学生は、キッズコースに友達がいることが多く、そのまま、キッズコースに留まるものであるし、敢えて大人コースの時間帯に組み込まない。　それはそれで良い。

しかし、中学生になってから入会する子は、初めから大人コースとして入会する意識があるためか、大人コースに違和感を持たないし、そもそも目的が違う。

中学生となれば、　他に運動もあるし、楽しみ方はいくらでもある。　選択肢の多い中で、わざわざ絵を選択するのであるから、美術系の高校受験のためとか、美大受験のためとか、他の何よりも絵が好きだからとか、具体性がある。
　　　　　動機がハッキリしているし、何より絵そのものに、または将来的な自分の絵に夢を感じているところが、小学生と決定的に違う所であろう。　　　

　　　　つい最近、中学１年生の男の子が、絵を描きたいと入会した。　

絵を描きたいのだそうである。　色々な面白いこと、楽しいことを押しのけて、絵を選択したのである。
やはり、中学生でも女子が圧倒的に多いし、男子中学生では、大変珍しい。　描きたいという衝動が、全てに勝ったということだろうし、とりもなおさず、　彼は、絵に夢を感じたのであろう。　

もし、その中学生が高校受験、大学受験と続く中で、絵に対する夢を忘れることがあっても、きっと落ち着いたら、絵のことをまた思い出すのではないかと想像する。　　夢とは、自己の欲求の行き着く先であるので、そう簡単には忘れない。　いつまでもくすぶるのである。　この子もそうであると私は思う。　


夢はどこにでもある。　欲すればどこにでもある。　ちょっと目を向けた絵の世界でも、入り口こそこじんまりとしているが、中は無限の広さがある。　広大なスペースの中に、夢と情熱がズッシリと詰まっている。　

人は、夢を語る時に、遠くにあるように思い、また遠くを見つめたがるが、遠くにある夢は、幻であることがほとんどである。　幻は、手に入らない。　それで、夢とは手に入らないものと、決めたがる。　

なぜ、そんなに遠くを見なければならないのか？

それは自分の周りにある夢に気が付かないから、遠くを見るのである。　

自分の周りにある夢になぜ気が付かないか？

それは、何もしていないからである。　

物事には、順番がある。　何かをして初めて気付くものがある。　そして、それを辿っていくのが、ものの順番である。　辿るから、気付き、気付くから辿るのである。　そしてそれから夢を見る。　だから、夢想家の夢とは、違ってくる。

夢は叶えてこそ意味がある。　夢は、人間が生きるための糧であるし、情熱の源である。　それをアヤフヤにしていては、元気は出ない。

自分がほしいと思ったところに夢はある。　いつの世も、どんな時も、夢は求める者のそばにある。　　
そして、より良い明日は、今日の情熱によって築かれるものである。



田屋のアート講義は、‘０９/４/２３(木)を以って終了しました。

「研究所レベル」・「大人コース（中・上級）レベル」・「大人コース（初級）レベル」・「キッズコース」・「高齢者のための絵画指導」の五講義（各６０テーマ）は、左欄のカテゴリーで、閲覧出来ます。