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プロフィール |
Author:田屋優
「絵の多角的分析」を研究テーマに、様々な角度から見た絵の本質を分析解説する。 画家・彫刻家、田谷映周を師匠とし、兄弟弟子に画家・彫刻家、田谷安都子。 自身の弟子に橋崎弘昭、大野まみ、萩原正子。 「西船絵画教室アート21 アート21研究所」 http://www.art21japan.jp/
南船橋ビビットスクエア・カルチャースクール絵画部講師、ウエルピア市川絵画部講師、カーサ・デ・かんぽ浦安絵画部講師、NONSTOP会員。
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田屋の休日(日)<日記> ‘09/4/12(日) |
わが教室の西側の下には、公園がある。 これからの季節、子供たちは、そこで遊んでから教室に来る子は多い。帰りにも遊ぶ。 近くの小学校の子が教室に来て、公園で遊ぶ同級生を見つける。
「先生!窓開けても良い?」
いつものことなので、良いというと、「何とかちゃーん!」と、窓から叫ぶ。
これが、不思議である。
「何とかちゃーん!」と、叫んで何になるのだろうか?
「貸した本、返して!」と叫ぶのなら分かる。用事があるから、呼んだということになる。 名前を呼んで、手を振ってお仕舞いである。 これが、分からない。 どういう意味の行動なのだろうか?
子供の世界の挨拶なのだろうが、大人は、絶対しない。
私も、西船には知り合いが結構増えたが、用事もないのに、窓から名前を呼んで、手を振ったら、相手はどう思うか、想像したくない。
無意味な行動は、小学生の特権か?
世の中、分かんないことが多い。
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