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プロフィール |
Author:田屋優
「絵の多角的分析」を研究テーマに、様々な角度から見た絵の本質を分析解説する。 画家・彫刻家、田谷映周を師匠とし、兄弟弟子に画家・彫刻家、田谷安都子。 自身の弟子に橋崎弘昭、大野まみ、萩原正子。 「西船絵画教室アート21 アート21研究所」 http://www.art21japan.jp/
南船橋ビビットスクエア・カルチャースクール絵画部講師、ウエルピア市川絵画部講師、カーサ・デ・かんぽ浦安絵画部講師、NONSTOP会員。
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具体的なスケッチ <高齢者のための絵画指導(入門編)> ‘08/5/16(金) |
スケッチにも、色々あります。 身の回りのものから、テレビをスケッチすることまで、紹介してきましたが、今回のスケッチの話は、それをちょっと進めると、こんなスケッチがありますよという話です。
今回の話は、「具体的なスケッチ」です。
その前に、スケッチと作品について、考えて見ましょう。
スケッチは、気楽に描きましょうと何度も言ってきました。実際、気軽なのがスケッチのいいところでもあります。 それとは、逆に、作品を描くとなると、姿勢を正すような気持ちになりませんか。 確かに、そこがスケッチと作品の違いと言えましょう。
スケッチと作品の違いは、その構え方にあるからです。 作品を描くとなると、キチッと描こうとする意識が働きますよね。 やはり、神経の使い方も違いますし、失敗・成功という結果を考えてしまうものです。
では、スケッチはどうかというと、構えてしまう人は、いないでしょう。構える理由がありません。メモみたいなものです。
メモを書くのに、緊張する人はいないでしょう。
スケッチと作品の関係は、全く正反対な関係にもあります。
スケッチは、作品制作のための、様々な要素の入力(インプット)のためにします。逆に、吸収された要素を出力(アウトプット)するのが、作品です。 入力し、出力する。このことが、円滑に行われる状態を、制作といいます。
それでは、作品制作のためのスケッチとは、いかなるものかというのが、今回の話です。
作品を制作する上で、事前にスケッチをするのは、良くあることなんです。 昔の話になりますが、私の叔母(画家)が、フラミンゴの大量のスケッチをしていました。
そのあと、そのスケッチを元に、フラミンゴを作品化してました。フラミンゴのスケッチは、作品化するための資料になっていたのです。
この場合の、スケッチは、作品化するという具体性があります。フラミンゴをスケッチすることによって、入力(インプット)し、作品化することによって、出力(アウトプット)したわけです。
このように、作品化するためのスケッチが、具体的なスケッチということになります。 具体的なスケッチは、作品化が前提になっていますので、描く時の視点が違いますし、こういうスケッチは、作品化する時のイメージ固めをすることもあり、通常の気楽なスケッチとは、趣も大分違っています。
皆さんが、そうする方が良いというのでは、ありません。そういうスケッチもあるということで、良いと思います。 こんなスケッチもあるということを、覚えておきましょう。
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